大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國家基層兒科醫(yī)護人員培訓的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國家基層兒科醫(yī)護人員培訓的解答，讓我們一起看看吧。

兒科崗位職責培訓會議小結？

一是總結這次培訓所有參加人員的表現。比如積極發(fā)言，熱烈探討等。

二是簡要表彰這次培訓的紀律，有組織，優(yōu)秀典型等。

三是簡要回顧這次培訓的主題和內容，有哪些作用。

四是感謝培訓老師仔細備課，全心全意講課，用心輔導等。

五是感謝同學的支持，祝福大家工作愉快。

對托幼機構衛(wèi)生保健人員主要培訓什么？

婦幼保健專業(yè)畢業(yè)進入婦幼保健院工作兩年，在兒童保健科做管理工作，再給補充一下。管理工作除了集體和散居之外，還包括與疾病相關的一大塊。集體：主要服務對象是上了幼兒園的兒童。

1、配合衛(wèi)計委指定工作規(guī)劃、計劃、標準等；

2、幼兒園保健醫(yī)的上崗培訓、定期復訓、考核、現場觀摩、業(yè)務指導與培訓等；

3、新設立托幼機構招生前的衛(wèi)生評價工作、已取得辦園資格的托幼機構的綜合評價報告；

4、兒童和托幼園所工作人員體檢人員的指導和培訓；

5、協(xié)助食藥監(jiān)、疾控、衛(wèi)生監(jiān)督所等跟幼兒園相關的衛(wèi)生部門的工作；

6、報表質控和上報，現在各地都在建設自己的信息系統(tǒng)，也是花費很多時間和精力的；

7、配合教委進行驗收、視導工作。散居：主要服務對象是0~6歲沒上幼兒園，在社區(qū)進行健康管理的兒童。主要開展國家基本公共衛(wèi)生項目中的0~6歲兒童健康管理，其實就是定期體檢這塊業(yè)務的管理。跟社區(qū)兒保打交道，培訓、宣教、評級驗收、指導工作、檢查、報表等。與疾病相關：主要針對危重、殘疾、死亡案例。聽力及耳聾基因篩查、新生兒疾病篩查、兒童心理行為發(fā)育異常篩查、兒童死亡上報、危重新生兒轉診網絡管理等。除了具體的業(yè)務工作，各種瑣碎的事務性工作占了相當大的比例。制作印刷各種宣教材料、各種社區(qū)兒保醫(yī)生和幼兒園保健醫(yī)需要的紙質材料，配合各級別衛(wèi)計委的各種檢查、績效考核、質控，非常規(guī)的項目如九市兒調和肥胖調研、衛(wèi)計委組織的各種調研、各種項目的試點、技能競賽，撰寫各種總結、意見反饋、答復等等。門診工作：要根據自己醫(yī)院醫(yī)務科的規(guī)定還有科室的安排而不同，有些地方的婦幼保健院做管理的就兼著門診工作，有些就不需要坐門診。總體而言，以上所有這些工作的目的，就是在衛(wèi)計委的各種指標任務下，分析現有工作的問題，提出改進意見，逐級開展，再通過調研和數據分析效果如何，進一步想辦法解決問題，一個個循環(huán)，一步步提高，還是一個細水長流的工作。與此同時，跟你個人晉升相關的，還要撰寫論文、申請課題、協(xié)助各級領導做安排下來的課題等等。還有跟你身份相關的，比如黨支部活動、團支部活動、工會活動等等。工資問題，還是具體單位具體分析吧，這里不好回答。總之，這份工作與醫(yī)學相關，學預防的，醫(yī)學統(tǒng)計背景可以用得上，還不需要直接面對兒童及其家長，還是挺好的。而且等懷孕的時候，產檢啊啥的，都方便極了。身邊還有好多學兒科的，還能給幫幫忙，特別贊。

衛(wèi)生專業(yè)技術人員崗前培訓制度？

衛(wèi)生技術人員轉崗前培訓制度（衛(wèi)生技術人員轉崗前培訓制度（試行）

1．醫(yī)院要對轉崗的職工實行崗前教育。崗前集中培訓的時間不得少于一周。

2．崗前職業(yè)教育主要內容有：法規(guī)與理念教育，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育，醫(yī)學倫理與職業(yè)道德教育，醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位職責，醫(yī)學文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質量標準，心肺復蘇的基本技能，當地醫(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況，現代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓等有關內容。

3．崗前教育要經科室考核合格者方可上崗。

4．崗前教育集中培訓應當與專業(yè)技術培訓教育結合起來，并在入崗前作出評價。

5、對所有職工的培訓，都要強調從基本理論、基本知識和基本技能入手，可采用崗位實踐、脫產進修、建立導師制等多種途徑，不斷提高和深化專業(yè)理論、實踐能力以及外語水平。 衛(wèi)生技術人員輪崗前培訓制度（試行）

一、所有臨床住院醫(yī)師晉升主治醫(yī)師前必須到急診科輪崗2個月。

二、以下科室臨床醫(yī)師晉升正（副）主任醫(yī)師前必須到急診科輪崗不少于2個月：胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形科、神經外科、老年外科、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風濕免疫科、內分泌科、老年科、傳染科、ICU、神經內科、兒科、婦產科、眼科、耳鼻喉科、口腔科。

三、未按以上要求完成急診科輪崗者晉升資格審查不合格。

四、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風濕免疫科、內分泌科、傳染科、老年內科、ICU參加內科急診輪崗；胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形外科、老年外科參加外科急診輪崗；神經內科、神經外科、婦產科、眼科、耳鼻喉科、口腔科急診值班由各科室自行安排。

到此，以上就是小編對于國家基層兒科醫(yī)護人員培訓的問題就介紹到這了，希望介紹關于國家基層兒科醫(yī)護人員培訓的3點解答對大家有用。