大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于兒科醫(yī)生怎么帶孩子的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹兒科醫(yī)生怎么帶孩子的解答,讓我們一起看看吧。
是把寶寶讓爺爺奶奶帶還是自己帶呢?
我沒有選擇,只有自己帶,我們家的爺爺奶奶跟沒有是一樣的!
從教育方式來看,還是覺得自己帶比較好,如果是婆媳關(guān)系好的,爺爺奶奶可以幫襯,這要是最好的了,可以省去很大一部分精力,而且自己也會輕松不少。
[圖文原創(chuàng)]寶媽,你好!我是玉溪觀百姓生活情.也是位寶媽,不過孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,對你所提問:“是把寶寶讓爺爺奶奶帶,還是自己帶呢?”同時也看到了你目前的具體情況,通過我細(xì)心帶孩,總結(jié)的經(jīng)驗分享一下,作為你的參考。
孩子從小培養(yǎng)他好的性格和習(xí)慣,是很重要的,爺爺奶奶年歲已大,精力有限,孩子還是自己帶好 ,他們那份心是好的,千萬別傷了爺爺奶奶的心,雖然不能完全幫你帶孩子,但起碼可以輔助你,當(dāng)你累了的時候、當(dāng)你有事的時候,爺爺奶奶肯幫你帶,已經(jīng)很不錯了,誰又能像爺爺奶奶這么盡心呢?
為什么說孩子要自己帶呢?
爺爺奶奶除了年齡大了,精力有限,更重要的是爺爺奶奶和孫子是隔輩親,他們會滿足孫子的一切需求,包括不合理的要求,還會包容一切壞的習(xí)慣、性格,他們的思想觀念中,認(rèn)為孩子的任何行為,在他們眼里都是一種樂趣,是孩子可愛,殊不知,養(yǎng)成了不良習(xí)慣,到讀書的時候,很難改過來,老師頭疼,孩子吃力,家長著急,束手無策,你帶過大寶,應(yīng)該懂得這個道理。
說下我孩子在小的時候,養(yǎng)成的一個不好的習(xí)慣,那是讀一年級,由于讀書的時候年齡不夠,向她這樣的很多,最后全分到一個班級,有一部分是爺爺奶奶帶的,性格比較懶散,年齡又小,連老師布置的家庭作業(yè),題目都不會抄,你說老師急不急?
后來要求孩子的家長們,每天到教室抄家庭作業(yè),整整抄了一年,哪個家長沒有事,不上班呢?沒辦法為了孩子,必須每天來抄。老師開家長會聲明說:“自己的孩子自己帶,最好不要爺爺奶奶幫忙帶,因為爺爺奶奶帶的孩子太難管教?!?/p>
我?guī)团畠喊炎鳂I(yè)抄回家,她不做,我說:“不做完不許出去玩?!编?,她還真能坐,如果是星期天,她可以坐一天不寫,就在那玩文具,也不出去玩 ,最后我說:“坐著不寫,就跪著寫?!?/p>
他爸爸倒好,心疼他女兒來了一句:“你給老子跪著寫了看?”別認(rèn)為孩子小,什么都不知道,她能察言觀色 ,知道有人袒護她,我們的教育方式產(chǎn)生了分歧,導(dǎo)致她一直不愛做作業(yè)的懶惰習(xí)慣。
到了四、五年級時候,天天被老師請 ,她爸爸從來不管她的學(xué)習(xí),只知道護,我又要做生意,有時真的脫不了身,讓她爸爸去,他不去,怕丟面子,我急得哭,一直到現(xiàn)在,她這個毛病都還有。
雖然我的孩子不是爺爺奶奶帶的,但是兩個人的教育方式不同,一個人教育的時候,不管是爺爺奶奶、還是爸爸媽媽(其中一個),都不能當(dāng)著孩子護短,有什么問題背著孩子說,會好些。你的這種情況,肯定是爺爺奶奶年歲大了,有些寂寞,想孫子,更容易寵著孩子,希望還是你自己帶孩子,一個星期帶到老人那邊兩次,讓她們看看,也算是你們盡孝心了,一家人其樂融融。希望我的建議對你有所幫助,謝謝!
你這種情況就是單純的爺爺奶奶想孫女了,如果是想幫你帶,你這種情況完全可以去找個全職工作,那種白班八個小時的就可以了,每天下班有時間接孩子回來陪她玩,周末也送去爺爺奶奶那,這樣你班也上了,孩子也陪了,完全叫給老人帶也不好,兩歲對孩子的性格塑造很重要,好多習(xí)慣都是這時候養(yǎng)成的。爺爺奶奶只能陪她玩,什么都依著她反而對她不好,容易養(yǎng)成自我的性格。所謂隔輩親就是這個道理,容易溺愛。
雖然大家都說孩子還是自己帶的好,但是女人一輩子除了沒結(jié)婚之前是可以自己工作掙錢的,想怎么花怎么花,婚后就開始帶孩子,上學(xué)了也要陪著,輔導(dǎo)作業(yè),營養(yǎng)飯菜,家里大小事的把人都磨的找不到自我價值了,只有有一份工作才能感覺到自己得空間和價值,當(dāng)拿到工資時那個開心勁
所以結(jié)合自己情況吧!寶寶第一位!
如果可以,當(dāng)然是自己帶好,爺爺奶奶隔代的教育不是特別好,會特別寵愛,教育方面還是會有很大的差別和問題的,有時間,有能力一定要自己帶,爺爺奶奶偶爾來幫幫忙是可以的。
一,你自己有這個條件,自己兼職,可以有時間帶,也有這個時間,當(dāng)然自己帶。先別急著去找工作,因為兩三歲的孩子離不開母親,也是最需要父母愛和教育的時間,對性格,智力等方面的培養(yǎng)都是致關(guān)重要的,父母的身份誰也不能替代,小孩不愿意離開父母去爺爺奶奶家就是說明。
二,爺爺奶奶三天兩頭打電話來問,來催。是他們很想念,很喜歡小孩,他們樂意帶,但他們?nèi)特?fù)擔(dān),他們可能真的是吃不消的,很正常。但你必須要堅持自己的做法,要委婉的和爺爺奶奶溝通,畢竟他們也是出自愛孩子,心是真誠的,可是教育的理念,方式是根本不可能相同的,缺失的父母之愛,以后也是補不回來的。
三,要把公婆看作如同自己的父母一樣,看你的字里行間,對他們就是那么陌生,有點不爽,埋怨的感覺,又要痛愛,又不肯全部負(fù)責(zé)的意思。他們的表現(xiàn)很正常啊,如果帶著,不說辛苦,萬一有什么不好,還會被你埋怨,這是吃力不討好的做法,但是他們也喜歡自己的孫子啊。沒錯!
總之,做好自己的事,承擔(dān)自己的責(zé)任,也要照顧好其他家人的感受,誰的生活會簡單,容易。別有埋怨,只要心向美好,生活自然美好。
自己十月懷胎生的寶寶肯定是自己帶!
在如何養(yǎng)育孩子問題上,父母和祖輩似乎天生就容易不一致。
不是父母認(rèn)為爺爺奶奶過于溺愛孩子,就是爺奶認(rèn)為父母對孩子太嚴(yán)厲,太苛刻。
如今父母受到新教育的影響,而老一輩的觀念還停留在過去的時代,不相信專家和科學(xué),反而更相信自己。
“我當(dāng)時就是這么教育的,你現(xiàn)在不是挺好嗎?”每當(dāng)老人收到來自年輕父母不同意見時,他的總會拋出這樣似乎無懈可擊的話來。
在教育上,不管是父母和老人觀念不一致,還是夫妻之間如果處理不好,會起到消極的反作用。
很多老人都非常寵愛孫子孫女,為什么老人這么寵愛孩子呢?
其實很多老人年輕的時候自己教育孩子,給予是一點也不溺愛,甚至還很嚴(yán)厲苛責(zé)。
因為他們要承擔(dān)起教育的責(zé)任,但是在于孫輩,他們不再有教育責(zé)任,主要就是享受天倫之樂,不管孩子有什么要求,都愿意滿足,只要孩子開心,老人最開心。
孩子只有在自己身邊,才能隨時了解孩子的心理狀態(tài),孩子才能更加健康的成長。
不吼不叫如何帶一個2歲的淘氣男孩?
這取決于媽媽的意識。特別是情緒意識,意識到吼叫其實并對孩子產(chǎn)生不了好作用,相反壞處多多,而且這個壞處多的會影響孩子情緒包括性格,這樣就能大可必要的控制情緒,就不會吼叫。然后再來談教育,自己的孩子自己最清楚。書上永遠(yuǎn)說的是別人家的孩子,自己的孩子怎么教。特別是父母三觀正。家庭和諧,這樣的孩子養(yǎng)出來壞也有限。
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