大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于兒科名老中醫(yī)經驗的問題，于是小編就整理了1個相關介紹兒科名老中醫(yī)經驗的解答，讓我們一起看看吧。
小朋友中醫(yī)啟蒙如何入門？
麻煩了，“象形”教育者沒有，再次強調：是“象形”文化的教育者沒有，現代中華文化是丟掉了“象形科學”的文化，中華象形文化變成了中華文化。何謂象形。象是太極黑白兩儀，形是圓而不規(guī)、方而不矩的渾天之人，人者渾天太極是所謂的象形。天不是天、地不是地……似乎所有的概念都與現在不同，啟蒙告知的都是物形科學，一旦教錯，學不了“古”中醫(yī)呀！
你好，很高興收到你的問題，并且有幸能回答你的問題，相信大家都知道我國中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，而且是一座巨大的尚未完全開發(fā)的知識寶庫！
大家都知道我國首位諾貝爾獎獲得者屠呦呦女士就是收到了中醫(yī)藥知識的啟發(fā)而發(fā)明了青蒿素！而且這樣的例子還有很多！
這足以證明傳統(tǒng)中醫(yī)藥的寶貴。而且中醫(yī)藥在這次疫情防治中發(fā)揮了極其重要，在為患者康復痊愈治療過程中發(fā)揮了舉世矚目的作用！這引起了我們廣大人民群眾和相關教育者的強烈關注，這對于傳承和發(fā)揚中醫(yī)藥文化，是一件好事！
當然中醫(yī)藥自古將就學醫(yī)從年少抓起，因此我們如何引導小朋友了解中醫(yī)，學習中醫(yī)，愛上中醫(yī)，就顯得特別重要而且必要了。結合自己是中醫(yī)藥大學畢業(yè)，而且從事中醫(yī)藥事業(yè)，我從下面幾點發(fā)表一些個人愚見：
第一：培養(yǎng)小朋友對中醫(yī)藥知識的興趣，因為興趣是最好的老師。這個階段特別重要，在過程中我們一定要努力應用趣味性的教學方法，比如多講一些中醫(yī)藥的典故，認一些中醫(yī)藥的圖片，辨認一些中醫(yī)藥的標本等，這樣小朋友們就會在活潑有趣味的過程中逐漸培養(yǎng)出中醫(yī)功底，為將來有志投生中醫(yī)藥事業(yè)打下堅實基礎，當然了，在這個過程中也可以發(fā)現一些有中醫(yī)藥天賦異稟的人才，這對于弘揚中醫(yī)藥事業(yè)是大有好處的，畢竟我們不能不承認天賦的重要性！
第二：必須從小學開始就讓小朋友們背會中醫(yī)自古傳承下來的入門古籍：醫(yī)學三字經，藥性賦，湯頭歌訣，瀕湖脈學，穴位歌訣等基礎知識。因為聽一些老中醫(yī)還有國醫(yī)大師都在強調從小就要抓起背誦才能在臨床中信手拈來，對于臨床實踐大有裨益！
第三：可以帶小朋友到植物園或者藥材種植園辨識中藥材，這樣不僅可以促進小朋友加深認識還能夠提高對中醫(yī)藥的興趣！
第四：小朋友生病時候盡量去中醫(yī)院找老中醫(yī)醫(yī)看病治療。盡可能讓他們親身體驗針灸推拿治療，加深他們對中醫(yī)藥的認識從而達到崇拜。
總結：相信我們中華民族的中醫(yī)藥文化之花，必定會隨著國家的日益強盛，走向世界開滿世界，惠及全球的！當然這個過程中我們的孩子小朋友也會收益終身的！這當然依賴著我們的小朋友們，因為他們是祖國的花朵，世界未來是他們的！因此我們必須重視小朋友的中醫(yī)藥知識教育，從娃娃抓起！
希望我的回答能幫助到你，謝謝歡迎關注我一起交流提高！謝謝！
【中醫(yī)啟蒙】
有這樣的想法太好了，祖國醫(yī)學一定會崛起，全民中醫(yī)養(yǎng)生時代真的快來了！
對于孩子來說，更愿意在實踐中去找到快樂和知識點，然后去引導和啟蒙！
我家寶寶7歲了，從5歲開始，我就帶她到中醫(yī)館去玩耍，首先是聞得了中藥熬制的藥香味，然后告訴她這是什么地方，是干什么的，為什么要去。
從5歲開始，我就給她開始做小兒推拿，讓她在按摩和推拿中明白這是一種非藥物療法，就這樣按摩推拿就可以治病，不用去打針[靈光一閃]
當機體免疫力低下，她真的生病的時候，我就帶他去中醫(yī)館，通過藥浴，推拿，外用敷貼，中藥湯濟，食療等方式去調理，她會相信媽媽說的是對的，真的不用打針[呲牙]
在推拿，以及平時家庭生活中，我會跟她互動一些中醫(yī)穴位，其實小朋友真的記憶力超好，她真的能記住很多穴位了！
我平時在家也看中醫(yī)書，大部分寶寶還是不喜歡，只是說給她一個影響，中醫(yī)好，媽媽是中醫(yī)愛好者！我也會問寶寶：“長大后我們做醫(yī)生吧”，寶寶說她更喜歡畫畫，以后要當畫畫老師！[大笑]
我在家也給寶寶艾灸一些穴位，她從擔心，到質疑，到認可到喜歡！
這是一個真實的故事。 有一所學校的一個年級特別不好管，把老師都基本換了個遍，也上不成課，唯一剩下的就是一個體育老師。校長把重任交給了體育老師，希望五大三粗的體育老師能震住學生，可事出愿違。把體育老師急得是頭大，后來他發(fā)現孩子們非常喜歡打游戲。于是請教上大學時打游戲的高手，學到經驗后在上課給孩子們講打游戲的技巧以及通關的好方法首先要學好課堂里的知識！誰也沒想到用這個可吸引到孩子們的注意力！后來體育老師成了孩子們追捧的對象。于是體育老師把解方程講成游戲中的進攻，把幾何題講成游戲中的破解外圍攻擊的辦法……有了興趣的孩子們學習勁頭十足，后來在中考中這個班級的成績由倒數變成了前二！這個實例告之要想讓孩子學習好，首先要找到孩子的興趣！再說中醫(yī)學，這是老祖宗留下的國寶，但其復雜程度非同一般，如何做好孩子中醫(yī)啟蒙愚人有以下想法：一是培養(yǎng)孩子對中醫(yī)學濃厚興趣。學之前多給孩子講一些中醫(yī)故事，如扁鵲給關公刮骨療傷、李時珍山中采藥治病救人……等有關中醫(yī)的傳奇故事，培養(yǎng)起孩子們的濃厚興趣后，循序漸進地講一些中醫(yī)中的望、聞、問、切基本常識。二是學中醫(yī)治病救人的唯一目的。從近的來講就是在這次抗擊冠狀病毒時，我們的中醫(yī)藥如蓮花清瘟膠囊、黃蓮素等中醫(yī)湯藥的發(fā)揮的神奇功效！還有獲諾貝爾醫(yī)學獎的屠呦呦研制青蒿素治療瘧疾的奇特功效！從遠的講白求恩不遠萬里來到中國投身到中國人民的抗日斗爭中……讓孩子明白學好中醫(yī)是為人民服務的高尚情操！不是賺錢的工具！從始就培養(yǎng)出孩子獻身中醫(yī)的目的之所在……
對中國的小孩的中醫(yī)教育
關于教育，是一個深刻深奧的話題。
小朋友對中醫(yī)的認識，應從他她得感冒:有咳有發(fā)燒等等癥狀開始，中國人的醫(yī)治病的方法:用哪種草或菜或湯等等，就好了開始。
然后是在:大山田野勞動中，在中國老一輩人的傳教下掌握學習而來。
中國的很多醫(yī)學密方單方特效藥，都在農民民間里。
很多會失傳。這也是西方人說的:“專利”權吧！
到此，以上就是小編對于兒科名老中醫(yī)經驗的問題就介紹到這了，希望介紹關于兒科名老中醫(yī)經驗的1點解答對大家有用。