大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒科學(xué)教案小班教案的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹幼兒科學(xué)教案小班教案的解答，讓我們一起看看吧。

小班科學(xué)小兔子吃什么教案？

1、問(wèn)小朋友，小兔子喜歡吃什么；

2、根據(jù)小朋友的回答，拿來(lái)給小兔子吃，比如胡蘿卜、白菜、青草、小朋友喜歡的蘋(píng)果、餅干、肉松、土豆條、冰淇淋等，觀察結(jié)果。

3、上網(wǎng)搜索，看看小兔子喜歡吃什么。原來(lái)小兔子喜歡吃的有很多，包括： 蔬菜：胡蘿卜、紅薯、洋白菜(卷心菜)、黃瓜、蘿卜葉子、南瓜、青菜。喂食蔬菜時(shí)必須洗凈后瀝干水再喂。 水果：橘子、香蕉、葡萄、蘋(píng)果、草莓。喂食水果時(shí)要適當(dāng)減少兔子的飲水量，以調(diào)節(jié)水分的吸收。 青草：薺菜、車前草、蒲公英、鵝腸菜、苜蓿。 其他食物：豆腐渣、面包、兔糧和磨牙用的磨牙石。

4、表?yè)P(yáng)答對(duì)的小朋友，善于觀察的小朋友，以及積極喂食小兔子的小朋友。

小班科學(xué)揉紙團(tuán)教案？

揉紙團(tuán)精細(xì)動(dòng)作教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)揉團(tuán)和粘貼的基本方法。

2、愿意用白色皺紋紙揉成團(tuán)，粘貼成一碗白米飯。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每組兩筐白色皺紋紙，兩盤漿糊和兩塊抹布;

2、許多畫(huà)著大碗的白紙；

3、范例大碗一個(gè)。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、講述故事《寶寶吃飯》，引出主題。

小班科學(xué)斜面與小車教案？

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡騎各種小車，體會(huì)騎車必須避開(kāi)人和物，有初步的安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒玩色的興趣，提高手眼協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：立體小樹(shù)、房子若干，紅綠燈標(biāo)志、“開(kāi)汽車”音樂(lè)、路障標(biāo)志：房屋、樹(shù)等，玩具小車，紅、黃、藍(lán)等常用水粉色。觀察路上的過(guò)往車輛如何開(kāi)車，以及人們?cè)趺催^(guò)馬路。

熱量的產(chǎn)生小班教案？

以下是一個(gè)關(guān)于熱量產(chǎn)生的小班教案：

活動(dòng)名稱：熱量的產(chǎn)生

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓幼兒了解熱量的產(chǎn)生方式。

2. 引導(dǎo)幼兒觀察和體驗(yàn)不同活動(dòng)對(duì)身體產(chǎn)生熱量的影響。

3. 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。

我個(gè)人認(rèn)為熱量的產(chǎn)生小班教案設(shè)計(jì)符合幼兒身心認(rèn)知規(guī)律、通過(guò)觀察熱量的產(chǎn)生、讓幼兒了解熱量的產(chǎn)品、激發(fā)幼兒愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情、進(jìn)而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好和積極性。

小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)紙上彩虹教案？

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道彩虹是下雨后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的。

2、讓幼兒以彩虹為線索進(jìn)行大膽想像，創(chuàng)作。學(xué)習(xí)用七種顏色畫(huà)出彩虹。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、雨后帶幼兒觀察彩虹，“彩虹圖片”

2、幼兒用書(shū)，紙。

3、水彩筆、繪畫(huà)紙。

活動(dòng)過(guò)程:1、我們都知道夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，夏天的雨和其他季節(jié)的雨有什么不同?”引導(dǎo)幼兒會(huì)議討論見(jiàn)過(guò)的彩虹。請(qǐng)幼兒說(shuō)出在什么地方、什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)彩虹?彩虹是什么樣子的?它像什么?請(qǐng)幼兒說(shuō)出彩虹的顏色，它是由哪些顏色組成的?

2、夏天下雨的時(shí)候會(huì)打雷，閃電，這樣的雨叫什么雨?

3、雷陣雨過(guò)后天空會(huì)出現(xiàn)什么?是否每次雷陣雨過(guò)后都會(huì)有彩虹?那么什么情況下會(huì)出現(xiàn)彩虹?下雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，我們就看到天空邊有一條彩虹，對(duì)嗎?如果太陽(yáng)不出來(lái)，能看到彩虹嗎?

實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：讓幼兒了解“毛細(xì)現(xiàn)象”的原理 ，是紙巾內(nèi)部有許多細(xì)小的毛細(xì)管，水吸附在這些毛細(xì)管道內(nèi)側(cè)，由于內(nèi)聚力與附著力的差異，水能慢慢的將顏色輸送到紙的其它地方。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料：

1.一張餐巾紙

2.一個(gè)裝有清水的杯子或盤子

3.各種顏色水彩筆

第一步：

   在餐巾紙上依次涂上水彩筆，讓餐巾紙的一端變成彩色。

第二步：

   拿起涂好顏色的餐巾紙，將有顏色的一面輕輕接觸清水，讓餐巾紙充分吸收水分。

第三步：請(qǐng)幼兒操作。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒科學(xué)教案小班教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒科學(xué)教案小班教案的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。