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兒童ADHD怎么辨認(rèn)?
兒童ADHD怎么辨認(rèn)
兒童ADHD即兒童注意缺陷多動(dòng)障礙,可以從注意缺陷、活動(dòng)過多、沖動(dòng)性等臨床表現(xiàn)來辨認(rèn)。
1.注意缺陷:在需要注意力集中的環(huán)境中,患兒的注意保持時(shí)間難以達(dá)到患兒年齡和智力相對(duì)應(yīng)的正常水平,極易受到環(huán)境的干擾而分心。比如在聽課時(shí),容易走神、開小差;在做作業(yè)時(shí),容易邊玩邊做。
2.活動(dòng)過多:患兒在需要保持安靜的環(huán)境中,難以靜坐,存在小動(dòng)作過多、東張西望、話多喧鬧等情況。
3.沖動(dòng)性:患兒對(duì)于信息的處理缺乏延遲反應(yīng),特別容易沖動(dòng)行事,而且不怕危險(xiǎn)、不懼后果。部分患兒還可能存在搶嘴插話的現(xiàn)象,且屢教不改。
因此,對(duì)于患有多動(dòng)癥的兒童,家長可在醫(yī)生的指導(dǎo)下,通過整體評(píng)估孩子的狀態(tài),制定整體的計(jì)劃,從而對(duì)孩子進(jìn)行有效干預(yù)。
本內(nèi)容由上海市第六人民醫(yī)院 兒科 副主任醫(yī)師 茅松審核
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ADHD是一種常見的兒童行為障礙,它會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。以下是一些ADHD的辨認(rèn)方法:
- 觀察孩子的注意力和專注力:ADHD的孩子往往難以集中注意力,容易走神或分心,對(duì)于學(xué)習(xí)或完成任務(wù)缺乏耐心。他們可能會(huì)在做一件事情的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)換到另一個(gè)事情上。
- 觀察孩子的多動(dòng)和沖動(dòng)行為:ADHD的孩子常常難以克制自己的沖動(dòng)行為,他們可能會(huì)不停地踱步、抖腿或者在座位上翻來覆去。他們也可能會(huì)打斷別人的談話或做事情時(shí)難以等待。
- 觀察孩子的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn):ADHD的孩子在學(xué)習(xí)上通常表現(xiàn)不佳,他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)或考試時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)失誤或疏忽。同時(shí),他們?cè)谏缃缓托袨榉矫嬉部赡鼙憩F(xiàn)不佳,如不守規(guī)矩、不尊重他人等。
- 向醫(yī)生進(jìn)行咨詢:如果您懷疑孩子患有ADHD,您可以向您的家庭醫(yī)生或心理醫(yī)生進(jìn)行咨詢。他們可以根據(jù)孩子的行為和表現(xiàn)做出判斷,并進(jìn)行必要的診斷和治療。 需要注意的是,這些觀察方法并不能夠作為確定孩子是否患有ADHD的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果您發(fā)現(xiàn)孩子有上述表現(xiàn),請(qǐng)咨詢專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療。及早發(fā)現(xiàn)和治療ADHD可以幫助孩子更好地控制病情,并提高他們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
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首先大人不要著急,去年春天的時(shí)候我也有過一樣的焦慮,孩子兩歲了,不說話,不對(duì)視,不和小朋友交流,有一點(diǎn)刻板動(dòng)作,脾氣暴躁,沒有什么感興趣的事,不過那時(shí)候沒去醫(yī)院檢查,自己查了一些方面,自己為對(duì)上號(hào)了,自己也知道一些方面的原因,我兒子一歲之后看電視,手機(jī),學(xué)習(xí)機(jī)比較多,老大和老二相差有點(diǎn)小,再加上我和爸爸都是上班,下班后陪陪老大,老二白天老人帶,在家里不怎么出門,當(dāng)時(shí)是家里出主意,第一去正規(guī)醫(yī)院檢查,如果是,配合治療,第二就是自己在家切段所有電子設(shè)備,多接觸外界,先這樣觀察一段時(shí)間看看,當(dāng)時(shí)用的第二種方法,給他報(bào)了一個(gè)早教班,一周五六節(jié)課,除了運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)課,對(duì)于音樂課,語言課,親子課他一直是處于不喜歡狀態(tài),所以上了半年之后就給他停課了,現(xiàn)在三歲上幼兒園了,語言方面突飛猛進(jìn),和其他小朋友沒什么區(qū)別。多用些時(shí)間,多和他說話,教給他告訴他,主要是用心陪伴,不能怕麻煩,看著他的眼睛告訴他,鍛煉他對(duì)視,多說,多教,一定切斷電子產(chǎn)品,一切電子產(chǎn)品!用心陪伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子其實(shí)和其他孩子都一樣。
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