大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于主動(dòng)脈夾層護(hù)理查房的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹主動(dòng)脈夾層護(hù)理查房的解答，讓我們一起看看吧。
醫(yī)院里的醫(yī)生都是怎么速記的？
曾經(jīng)在查房時(shí)我問我導(dǎo)師這個(gè)問題:“為什么你沒有紙筆，下級(jí)醫(yī)生匯報(bào)那么長(zhǎng)的病史，您都記得住？”
導(dǎo)師說:“這么多年，習(xí)慣了。”
簡(jiǎn)單總結(jié)幾個(gè)醫(yī)生速記的小方法:
1.習(xí)慣成自然:按現(xiàn)病史、既往史、體格檢查、輔助檢查順序總結(jié)要點(diǎn)記在腦子里，梳理一下病情發(fā)展情況。
2.刪掉無用信息，保留有價(jià)值的信息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記憶的東西很少，水平高的醫(yī)生需要記憶的病歷信息越少，而水平低的只能全部記下來，不易辨別哪些信息決定患者病情。
3.早起查房前把病人電子病歷都瀏覽一遍，睡前再回想。
4.用簡(jiǎn)寫的符號(hào)，簡(jiǎn)單的口訣和圖畫速記等，時(shí)時(shí)回顧和總結(jié)，讓知識(shí)從書本穿透身體。
下圖為我在胸心外科時(shí)理解肺癌袖式切除術(shù)和主動(dòng)脈夾層治療所畫的圖。
從學(xué)醫(yī)到從醫(yī)，從書本到臨床，醫(yī)生需要終身學(xué)習(xí)，好的習(xí)慣對(duì)于職業(yè)發(fā)展及治病救人大有裨益。
我的導(dǎo)師四十年如一日嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、鉆研醫(yī)術(shù)、關(guān)心病人，這樣的“大醫(yī)”就是我永遠(yuǎn)的榜樣!
去醫(yī)院見習(xí)是一種怎樣的體驗(yàn)？
回憶一下我在大四的醫(yī)院見習(xí)吧！感受：新鮮，驚呆，不習(xí)慣，有意思!很多見習(xí)趣事可以回味一生。
見習(xí)之前我們是學(xué)了一些基礎(chǔ)課程，大部分臨床課程會(huì)放在見習(xí)后大四開。大五就會(huì)在省級(jí)醫(yī)院吃住，正規(guī)實(shí)習(xí)一年。因而，我們學(xué)校分配的見習(xí)醫(yī)院都是縣級(jí)中醫(yī)院。
我所去的那個(gè)縣是全國(guó)有名的食道癌高發(fā)區(qū)，經(jīng)濟(jì)也比較落后。當(dāng)?shù)厝藢?duì)看那個(gè)病有一種默契。有的老百姓去了醫(yī)院，會(huì)對(duì)大夫說：“我最近覺得咽東西困難，查一下是不是那個(gè)病”。那的方言我基本聽不懂，但看得出他們表情淡然。
那個(gè)縣山很多，產(chǎn)的梨有一種獨(dú)特的口感，跟我老家的梨大不相同。下了班，我們幾個(gè)同學(xué)站在路口等著買梨吃，賣梨大哥看我們是醫(yī)學(xué)生，就問了一個(gè)病。我有個(gè)女同學(xué)熱情的告訴他：“回去用艾熏熏”。賣梨大哥羞羞的說：“怎么剛認(rèn)識(shí)就談愛[捂臉]”因?yàn)槟莻€(gè)地方話實(shí)在聽不懂，完全是誤會(huì)。
在產(chǎn)科，我第一次看到生孩子的過程，新鮮，還很擔(dān)心，不知所措。難忘的是，同組的一個(gè)男同學(xué)，暈血了[捂臉]
趣事兒很多，收獲多帶有很強(qiáng)的畫面感，難忘!
說說我的親身體會(huì)吧。
2010年大三暑假期間，我和班里的幾個(gè)小姐妹在老師的帶領(lǐng)下去了武漢軍區(qū)總院見習(xí)，為期兩周。我和同宿舍一個(gè)女孩被分配到急診科。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有考執(zhí)業(yè)證，所以我們的見習(xí)主要以“看”為主，這也是為了我們的畢業(yè)論文收集臨床素材。
武漢軍區(qū)總院的急診科，到現(xiàn)在想起來都覺得“恐怖”。醫(yī)生護(hù)士講話幾乎都是靠“喊”，武漢地方話本來就如同吵架一般，讓我一開始極為不適，總覺得我的老師又在跟患者吵架。除了聲調(diào)，語速也是快的驚人，大多數(shù)時(shí)候老師還在給病人換藥時(shí)，另一個(gè)病人已經(jīng)開始大叫了。除此之外，武漢集納了周邊多個(gè)省市的病人，在那里我頭一次覺得方言比英語還難懂。
在那里的兩周時(shí)間，我切身體會(huì)到了臨床醫(yī)護(hù)人員的工作非常不易。一方面是工作強(qiáng)度，另一方面是社會(huì)壓力。病人源源不斷，床護(hù)比卻嚴(yán)重不足。經(jīng)?？吹结t(yī)生連續(xù)上了8小時(shí)門診和12小時(shí)夜班后還在科室看病人，寫病歷。也經(jīng)?？吹皆缟?點(diǎn)下夜班的護(hù)士，到了中午還在病房忙……
兩周的時(shí)間里，我見過喝農(nóng)藥拒絕洗胃在急診科大罵大叫的少婦；見過年紀(jì)輕輕割腕自殺殉情的高中女生；見過意外懷孕的50多歲老人；見過打狂犬疫苗將褲子全部脫的光溜溜的變態(tài)老外；唯一的一個(gè)夜班，60多歲肝硬化晚期的男性病人指著我老師說她背上背了一個(gè)滿身是血的孩子（實(shí)際上什么都沒有），嚇得我到現(xiàn)在想起來都脊背發(fā)涼……
我們一共去了14個(gè)小姐妹，其中有6個(gè)回到學(xué)校后明確說以后不會(huì)從事護(hù)理這一行（后來有兩個(gè)人留校任職，另外4個(gè)都出國(guó)了）。
總之，14天的見習(xí)讓我很“失望”。書本上的理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)醫(yī)院里根本由不得你思考從哪一根血管下手。而護(hù)理禮儀給我們呈現(xiàn)的純潔的燕尾帽，昂首挺胸、儀態(tài)端莊，根本與臨床大相徑庭。沒有哪一個(gè)護(hù)士的燕尾帽的端端正正戴在頭上的！沒有哪一位護(hù)士笑容和藹、慢條斯理的跟病人講解病情！你只會(huì)看到擼著袖子，頭發(fā)絲兒濕噠噠貼在臉上、一路小跑穿梭在病房的“大嗓門”！
我是索菲，社會(huì)，教育，情感問答作者，我談一下自己的看法：
去醫(yī)院見習(xí)一定要準(zhǔn)備好筆，日記本，聽診器等，便于隨時(shí)記錄，有機(jī)會(huì)的話可以用聽診器量血壓，聽心音。
1.內(nèi)心忐忑不安，既欣喜又緊張。
學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，需要到醫(yī)院見習(xí)一段時(shí)間，理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)習(xí)技能，更牢固的掌握知識(shí)。頭一次去見習(xí)，有實(shí)踐的機(jī)會(huì)很欣喜，但幾乎什么都不會(huì)，忐忑不安，緊張，一切都小心翼翼的，生怕出錯(cuò)。
2.見到所有的醫(yī)生和護(hù)士都要叫老師。
學(xué)校有老師，到了醫(yī)院，不管人家有沒有教你，都要叫老師，一方面顯示自己有禮貌，另一方面，會(huì)給別人留下好印象，有機(jī)會(huì)愿意教你一些診斷方法和護(hù)理常識(shí)，這些都是書里面學(xué)不到的。
3.遇到病人爭(zhēng)著搶著跟在醫(yī)生后面眼巴巴的看著，用筆用心記錄，虛心學(xué)習(xí)。
醫(yī)院病人多，每天早晨查房時(shí)，拿好筆記本跟在查房大夫后面認(rèn)真聽，認(rèn)真記，生怕有遺漏，門診時(shí)，站在大夫跟前，認(rèn)真聽大夫如何診斷，恨不得一下全部學(xué)會(huì)。
總之，見習(xí)的學(xué)生是非常認(rèn)真的，想一下子全部學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)，也鬧出好多笑話，但整個(gè)見習(xí)過程還是很有收獲的。
索菲夜話期待與你相識(shí)相知相守！
大一大二的課程偏重理論，臨床知識(shí)接觸較少，一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候很多事情不懂非常正常，不用太過擔(dān)心。老師們會(huì)在實(shí)習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，一定要仔細(xì)聽，牢記注意事項(xiàng)，知道什么該說什么該做。畢竟大家正處于初級(jí)入門階段，多看少說，了解醫(yī)院日常工作比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。
實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備好紅筆、藍(lán)黑筆、小筆記本，隨時(shí)問題隨時(shí)記錄。
有條件的話可以攜帶一個(gè)聽診器，以備不時(shí)之需。可以帶一些相關(guān)書籍，如內(nèi)外科住院醫(yī)師手冊(cè)，臨床上如果遇到自己感興趣的病人，可以先自行翻閱書籍，對(duì)該疾病有一個(gè)大概了解，然后可以嘗試與病人聊聊病情，聊天時(shí)注意醫(yī)患溝通技巧。通過這種形式的聊天，不僅可以幫助你加深對(duì)該疾病的記憶，還可以理論聯(lián)系實(shí)際，由臨床現(xiàn)象追根溯源，反推出病理生理改變，做到舉一反三。
其實(shí)，以上的建議都是比較官方的說法，總結(jié)成一句話，只要你在這個(gè)過程中學(xué)過用眼去觀察，用心去體會(huì)，有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟足矣～（作者：首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院 陳宇）
感謝邀請(qǐng)！
作為醫(yī)學(xué)生，一般在大二開始，相當(dāng)于我們把解剖學(xué)學(xué)習(xí)的差不多，外科開始接觸的時(shí)候就有去醫(yī)院見習(xí)的機(jī)會(huì)，我記得我們第一次去見習(xí)是普外科。
其實(shí)對(duì)于第一次穿上白大褂，帶上聽診器。帶上筆和本子，走上臨床一線體驗(yàn)真正的醫(yī)務(wù)就診工作是非常期盼和興奮的！
見習(xí)主要是聽干濕羅音，腹部檢查，因此我們?cè)谌メt(yī)院前一天，大家在學(xué)校模擬教研室鉆研了一個(gè)下午。我們是上午九點(diǎn)到醫(yī)院的，（此時(shí)老師剛查完房。）因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班級(jí)60+同學(xué)，一個(gè)老師帶10個(gè)同學(xué)左右，然后我們就跟隨老師去看肺炎了，支氣管炎，以及腹水的患者，畢竟患者非常介意自己當(dāng)做標(biāo)本給醫(yī)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，所以一般都是老師做示范，我們看，聽，學(xué)，然后幸運(yùn)的，就可以當(dāng)場(chǎng)做一下體驗(yàn)。次過程為一個(gè)上午，下午回學(xué)校。
作為一名醫(yī)學(xué)生，一名醫(yī)生，最主要的是理論和實(shí)踐相結(jié)合，所以，醫(yī)學(xué)生除了理論，還要經(jīng)常進(jìn)行臨床的實(shí)踐工作，很多疾病，特別是外科手術(shù)，都是通過實(shí)踐，日積月累累積起來的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那是在書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不來的。
到此，以上就是小編對(duì)于主動(dòng)脈夾層護(hù)理查房的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于主動(dòng)脈夾層護(hù)理查房的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。