大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于為什么選擇護(hù)理這個專業(yè)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹為什么選擇護(hù)理這個專業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。

護(hù)理為什么要學(xué)醫(yī)用化學(xué)？

護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識和技術(shù)，能夠從事臨床護(hù)理工作和護(hù)理管理工作的應(yīng)用型高級護(hù)理專門人才。

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)用具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論知識和專業(yè)技能，掌握急難重癥護(hù)理基本原理及操作技術(shù)、?？谱o(hù)理及監(jiān)護(hù)技術(shù)，具有常見病、多發(fā)病診治的基本知識和系統(tǒng)化整體護(hù)理的能力。

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)培養(yǎng)能夠從事臨床檢驗技術(shù)工作的檢驗師。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和實踐技能，臨床疾病診斷的基本知識，臨床檢驗知識和實踐操作技能、醫(yī)用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。

藥學(xué)專業(yè)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?，從事藥政、藥劑、藥檢等藥學(xué)專業(yè)的應(yīng)用型專門人才。

在業(yè)務(wù)知識和能力方面，要求掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能；具有運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行藥物制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制和管理實際工作的基本技能。

醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)是中等衛(wèi)生職業(yè)教育的一門文化基礎(chǔ)課,本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)課程所必需的基本知識和技能,掌握化學(xué)知識在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.

為什么選擇醫(yī)學(xué)這個行業(yè)？

選擇的時候自己還有些蒙，最大的影響我的父親，他一希望我學(xué)習(xí)醫(yī)，自己漸漸地也就接受了他的思想灌輸。后來上了高中，跟許多同學(xué)一樣，沒在社會滾打過，特別迷茫，自己也沒有明確的目標(biāo)，對于任何一個職業(yè)都沒有直觀的了解，同學(xué)們也說著自己的理想，但是都覺得太不實際，只有醫(yī)生這個職業(yè)能實實在在讓人地接觸到，想著即便將來不能大富大貴，也能衣食無憂，所以理想加現(xiàn)實，就選擇了學(xué)醫(yī)。后來真的成了一名醫(yī)生之后才知道其中的苦楚，但是還是很熱愛自己的崗位，為自己的職業(yè)感到自豪。

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，可以讓人更接近生活的本質(zhì)。生與死之間，疾病是橋梁。我們不能阻止最后的終點(diǎn)，但可以盡全力延緩走向終點(diǎn)的過程。人生如此多嬌，有這么多快樂與悲傷等待我們體驗。延長人們的生命，提高人們的生活質(zhì)量，讓人們有更多時間體驗生命、思考生活。在這一過程中也讓我學(xué)會尊重生命，敬畏自然。這是支撐我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的動力。——醫(yī)學(xué)生Mo

醫(yī)學(xué)臨床第2年。說說當(dāng)初我為什么學(xué)醫(yī)。

初二的時候，一次陪母親去醫(yī)院看病。我們前面那個人聽說是下面省份來京上訪的農(nóng)民工，衣著邋遢。內(nèi)科大夫很是嫌棄，量個血壓都不愿意碰他。還是我和我媽幫助他撩起袖子，量的血壓。然后，幾句話就把他打發(fā)了。那時候，小小年紀(jì)的我對于那位醫(yī)生 的態(tài)度很是不滿，暗自心里發(fā)誓，將來要成為一名出色的大夫，無論是醫(yī)術(shù)還是醫(yī)德。

醫(yī)生，一個頭頂光環(huán)的職業(yè)，卻拿著剛好溫飽的工資。

生活所迫，也許是年少輕狂的我們眼中的借口，是你不愛或者不夠愛的借口，但是十幾年或者幾十年之后，我們終究要一步步在醫(yī)生的道路上前行，治病，救人，更多的是陪伴，是安慰。這就是醫(yī)生。

初二之前一直都立志做一個語文老師，后來在外求學(xué)，某日感冒后，到晚上竟然一邊的臉突然歪了，眼睛也閉合不了，當(dāng)時到校醫(yī)室不知道是啥病，也沒讓及時通知家長，就這樣拖了一個星期，回家后老人家說這是陰陽臉，幸運(yùn)的是我的語文老師看到我的情況，告訴我她的丈夫以前也是這樣的情況，并且讓我父親帶我過去趕緊治療，我才知道這是：面神經(jīng)癱瘓，后來經(jīng)過半個月的輸液針灸等治療，最終逐漸恢復(fù)了，從此我就決定學(xué)醫(yī)，希望自己以后可以幫助到他人。
而且，我常認(rèn)為，治病救人，其實是積德行善。盡管后來，學(xué)醫(yī)路上幾多艱辛，有過抱怨，在現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系如此扭曲的年代，我還是堅持了下來，且對自己可以驕傲的說：我沒有失去初心，沒有拿學(xué)醫(yī)的手做惡事。醫(yī)療隊伍中，有醫(yī)渣，到大部分醫(yī)生都是善良的，人們的暴力，醫(yī)鬧讓醫(yī)患關(guān)系岌岌可危，醫(yī)生在治療過程中越來越保守和傾向自我保護(hù)，這對病人來說沒有任何好處，希望未來的十幾年，甚至幾十年，大家可以對醫(yī)生多一分理解和包容。

我是臨床的一名普通從醫(yī)者，每天面對著許多形形色色的患者和家屬。各行各業(yè)有千百萬種，每個行業(yè)都有它存在的價值。

為什么我偏偏選擇醫(yī)學(xué)這個行業(yè)，很大一部分原因是因為從小受長輩家庭的影響，母親是一名婦科醫(yī)生，父親是一名大學(xué)歷史老師。救死扶傷，行善積德從小就在我心中根深蒂固。在報考時果斷選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)。

我們可以看到現(xiàn)在報考學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生越來越少，門檻兒高就業(yè)困難有很大一部分原因。但這些都不是絕對的，將來醫(yī)生越來越少，很難想象一個人口大國未來醫(yī)療行業(yè)會怎樣發(fā)展。但有一點(diǎn)可以確定，選擇醫(yī)學(xué)行業(yè)的人們未來是屬于你們的！

到此，以上就是小編對于為什么選擇護(hù)理這個專業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于為什么選擇護(hù)理這個專業(yè)的2點(diǎn)解答對大家有用。