大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于如何做好護理帶教工作的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹如何做好護理帶教工作的解答，讓我們一起看看吧。

對實習帶教老師的意見與建議？

1、帶教老師的定位帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，有豐富的臨床護理專業(yè)知識和經(jīng)驗，護理操作技術(shù)規(guī)范、熟練，法制觀念強，同時還要有一定的人文社會科知識和使用高、精、尖儀器的技能。要打破以往按資排輩、以老為先的帶教模式，而是通過考評評出真正具有帶教資格的臨床護士來承擔臨床帶教任務(wù)。

2、科學安排帶教計劃實習護生在每個科室輪流實習的時間不長，在比較短的時間內(nèi)要完成學習任務(wù)，達到教學大綱的要求，獲得預期的效果，就必須有一個周密的切實可行的帶教實習計劃。

3、要嚴格言傳身教，規(guī)范護理操作規(guī)則帶教老師的勞動具有示范性特點，帶教老師一言一行所表現(xiàn)出的知識水平、專業(yè)素質(zhì)直接影響到護生身心發(fā)展和教學效果。作為帶教老師應(yīng)該認真反復對護士實施如下帶教內(nèi)容。

3.1、熟悉環(huán)境、規(guī)范禮儀對新來的護生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時間順序安排等。嚴格護生著裝儀表規(guī)范，遵守院規(guī)科規(guī)，嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，不離崗、串崗，不隨意調(diào)班、代班，有事及時請假，準假后方可離開?，F(xiàn)在的護生請假常常就是打個電話給帶教老師或者連電話都沒有一個，就不來上班。操作時做到“四輕”――操作輕、開關(guān)門輕、說話輕、走路輕。說話溫和、尊重患者、微笑服務(wù)。同時要反復告誡護生要有慎獨精神，說明不安全醫(yī)療對患者、自身及醫(yī)院的危害，樹立法制觀念，加強責任心。

3.2、要理論結(jié)合實際，鞏固專業(yè)知識人們的記憶是有時間限制的，理論如果與實踐脫節(jié)，長此下去便會喪失理論記憶。要使護生力爭做到不但知其然而且知其所以然，帶教老師可采用老師問、護生答的方式或師生互問互學的方法，使雙方對患者的病情護理問題有全程了解和掌握，提出護理問題及時解決。真正實現(xiàn)以病人為中心的宗旨，

對實習帶教的老師意見和建議主要是能夠多與學生進行交流溝通 ，同時給每一個孩子留下自己的聯(lián)系方式，方便之后的答疑解惑 ，最好是陳立一些學習小組，能夠讓學生之間能夠互幫互助 。

同時能夠帶動實習的一個學習氛圍讓學生們能夠了解自己以后所從事的行業(yè)

第一條建議就是老師對待自己的工作需要認真負責，無論從上課質(zhì)量還是從平時與學生相處方面，都要展現(xiàn)出自己最為認真的一面。

第二就是要一視同仁，不要帶有有色眼鏡去把孩子分為幾個等級，或者是看誰家的經(jīng)濟條件好，而選擇對待孩子的態(tài)度，以及孩子個人成績是否優(yōu)秀，因為每個孩子都是家里的一片天

第三就是要工作認真負責，作業(yè)批閱仔細，上課認真授課。

帶教老師非常負責任，能夠手把手的教我完成實習任務(wù)，非常感謝老師的指導與建議，讓我能很快適應(yīng)實習工作。

老師在我實習的過程中，認真敬業(yè)，并沒有因為我是實習生就敷衍我，反而能夠隨時解答我的疑問，態(tài)度和藹可親，讓我在輕松愉悅的環(huán)境中完成了實習工作。

真誠的感謝老師的幫助，老師是我實習道路上的一盞指明燈，為我照亮了前進的方向。希望以后還能有機會和老師一起工作！

①少說話，多干活。每天提前十分鐘到崗做淮備，下班晚十分鐘。

②與老師打成一片，遇事虛心請教。

③與學生親如朋犮，耐心講解，不厭其煩。

④多學習，為學校提供合理化建議。

到此，以上就是小編對于如何做好護理帶教工作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于如何做好護理帶教工作的1點解答對大家有用。