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心理健康工作建議,心理健康工作建議和意見(jiàn)

欄目: 健康 編輯: 爭(zhēng)興健康網(wǎng) 瀏覽量: 0

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于心理健康工作建議的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹心理健康工作建議的解答,讓我們一起看看吧。

對(duì)大學(xué)生心理健康課看法和建議有哪些?

為關(guān)于大學(xué)生的心理健康課非常有必要。只有心里保持健康了,我們做其他事情才會(huì)更加的有動(dòng)力。說(shuō)心理健康對(duì)每個(gè)人都是至關(guān)重要的。我們要重視好心理健康,然后對(duì)于大學(xué)生心理健康課的話,應(yīng)該嗯每學(xué)期隔一個(gè)星期或者兩個(gè)星期都應(yīng)該開(kāi)設(shè)一節(jié)。為大學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。這樣就能及早的找到那些抑郁的根源,然后及早去一房一一,不至于有更多的人得抑郁癥。

心理健康工作建議,心理健康工作建議和意見(jiàn)

我的看法如下:

(一)心理學(xué)教育是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要,是促進(jìn)意志、個(gè)性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要,是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要,是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的素質(zhì)教育的需要, 是探究一個(gè)人的心理活動(dòng)與行為紀(jì)律的科學(xué)。

(二)學(xué)習(xí)這門課程,對(duì)于維護(hù)自身的心理健康和身體健康有著重要意義,同時(shí)對(duì)于關(guān)注他人,幫助他人也有重要意義。一個(gè)人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂(lè)憂傷悲會(huì)直接表現(xiàn)為外在行為上,一種樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)會(huì)使外在的生活充滿愉悅之感。 學(xué)習(xí)這門課程之后,會(huì)逐步了解自己的性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注周圍的人。 經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),我有了許多體會(huì),因此做下以下決定:

(一)提高自控能力。

可以看到,大學(xué)生自由支配的時(shí)間實(shí)在很多,多到使很多人都沒(méi)有去學(xué)習(xí),整天只知道玩游戲打發(fā)時(shí)間,雖然我沒(méi)那么嚴(yán)重,但也差不多,所以我需要有較強(qiáng)的自控能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性,否則再這么下去也是浪費(fèi)時(shí)光,荒廢學(xué)業(yè)。

(二)克服自卑。

我們周圍有不少人有自卑心理,也就是不愿意接受自我,我就是其中的一個(gè)。老師說(shuō)過(guò),對(duì)青年來(lái)說(shuō),正確評(píng)價(jià)自我、接受自我至關(guān)重要,它關(guān)系到建立正確的自我觀念,適應(yīng)環(huán)境,促使性格健康發(fā)展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。因此,我要的真正了解我自己,克服自卑。

(三)正確走好感情之路。

最后一講,講的就是大學(xué)生戀愛(ài)心理學(xué),讓我感到很震驚,沒(méi)想到大學(xué)生戀愛(ài)有這么多學(xué)問(wèn)。培訓(xùn)中說(shuō)過(guò),有同學(xué)們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中,不同氣質(zhì)類型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分,故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類型的人都可能嘗到愛(ài)情之果的酸甜苦辣。戀愛(ài)的不順利,原因很復(fù)雜,但氣質(zhì)方面的消極因素?zé)o疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過(guò)分的靈活通便。所以,擁有心理健康方面的心理知識(shí),才能使自己走好自己的感情之路。

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大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人人生中最美好的時(shí)光,身體和心理都趨于成熟,充滿活力、富于理想,但美中不足的是未真正涉足社會(huì),缺乏社會(huì)閱歷,對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)、分析多是停留在理論分析層面.但社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,問(wèn)題是復(fù)雜多樣的,不是像書本里那樣層次脈絡(luò)清晰.因此,大學(xué)生階段除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該有一定的心理健康知識(shí),這樣才能在將來(lái)走進(jìn)社會(huì)時(shí),不論遇到什么溝溝坎坎、是是非非,都能坦然平靜面對(duì),理智處理,避免偏激消極

關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的意見(jiàn)和建議?

我覺(jué)得加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育首先關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的心理狀況,并且明確產(chǎn)生各種各樣的心理問(wèn)題的幾個(gè)方向有哪些。才能在主題會(huì)議解決并總結(jié)這些問(wèn)題,其次是要定期組織保護(hù)大學(xué)生心理健康的會(huì)議,形式應(yīng)該多種多樣,與時(shí)俱進(jìn)

到此,以上就是小編對(duì)于心理健康工作建議的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于心理健康工作建議的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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